28 мая прошел ученый совет АлтГТУ, на котором после зачтения
письма Федерального агентства по образованию в должность и.о.
ректора вступил проректор по учебной работе АлтГТУ Борис Семкин.
По закону Федеральное агентство по образованию назначает в и.о.
одного из 3-х действующих проректоров вуза.
Окончательное решение вопроса относительно того, кто же станет
новым ректором Алтайского политехнического университета,
переносится на осень. «Возможно, даже на позднюю," - предупредил
Борис Семкин.
Свое назначение на должность новый и.о. ректора объясняет
следующим: «По законодательству ректор не может быть старше 70
лет. Мне уже 65, поэтому я никаких интриг и баталий вокруг
выборов устраивать не собираюсь.»
Борис Семкин известен среди преподавателей и студентов вуза тем,
что именно он был инициатором внедрения в университете
100-балльной системы оценки учащихся. Такая система оценки
практикуется в большинстве европейских учебных заведений. Всего
100-балльную систему используют около 50 стран мира, 5-балльная
система осталась всего в 8−9.
«Такая дифференциация позволяет отличить отличника от отличника,
— говорит Борис Семкин. — 5-й семестр идет у нас с этой системой.
И те отличники, которые идут в пределах 80−90 баллов — это
отборная молодежь, асы. Да, их число невелико, но раньше мы выпускали по 1,5−2 тысяч отличников, и что? Как среди них было
работодателям определить лучших? Или вот, например, 24−25 баллов
— это «двойка», но с таким студентом еще можно разговаривать, это
ведь не 2 балла из 100. Как ни странно, такая система заставляет
больше работать преподавателей. Раньше они колебались, ставить 4
или 5, а теперь 65 от 67 отличить надо. Сначала было
недовольство, но теперь свыше половины преподавателей «за» такую
систему.»
Однако, небольшой опрос, проведенный в стенах «политеха»,
показал, что студенты не в особенном восторге от данной системы _
не из-за ее сложности, а из-за того, что к ней приходится
довольно долго привыкать.
О своих планах на будущее Борис Семкин выразился следующим
образом: «Буду выполнять все функции первого руководителя нашего
вуза. Выборы выборами, но только этим заниматься я не намерен.
Хотелось бы, чтобы в нашем университете появился цифровой
контент, электронная библиотека, эффективный отдел маркетинга.
Может быть, удастся хотя бы часть из задуманного сделать.»
Александра Махудинова
29.05.2007 16:43
29.05.2007 16:46
29.05.2007 16:54
29.05.2007 16:57
29.05.2007 17:16
29.05.2007 17:35
29.05.2007 18:18
29.05.2007 18:19
собственной самостоятельной работе, позволившей им изучать "ненужные" для ВУЗа и для оценок вещи параллельно с обязательной программой. Из вышедших единиц, способных работать, многие попадают на такие (хорошо оплачиваемые) должности, где они за 3-5 лет теряют квалификацию программиста и превращаются в обычных офисных работников, менеджеров среднего звена, иногда управленцев. Результат - на рынке нет специалистов, умеющих делать работу. Это порождает космические зарплаты и ажиотажный спрос. Программные продукты - кривые и неумелые. Каждый следующий программист горит желанием переписать с нуля работу предыдущего.
29.05.2007 18:33
1) настроить компьютерную сеть с сервером на базе Linux, включая Web-сервер, FTP-сервер, почтовый сервер с фильтрацией спама, раздачу интернета на часть машин в сети.
2) написать интернет-магазин уровня нормального коммерческого продукта с базой хотя бы в MySQL
3) написать программу под Windows, которая бы обеспечивала координированную работу нескольких удаленных офисов риэлтерской фирмы, ведение единой базы данных, сбор и анализ данных из интернета.
Ведь ничего из этого не смогут сделать, даю 100% гарантию! Пойдут покупать книжки, засядут за учебу на три месяца. А зачем тогда было учиться на программиста? Освоить книжку из серии "PHP для чайников" или "Delphi за 21 день" может даже студент автотракторного. Результаты работы с такими знаниями будут одинаково печальны, а трудозатраты (и, соответственно, стоимость работы в рублях) - космическими. У нас программисты потому так много получают, что для них любая работа - слишком сложная. А сложная работа, понятное дело, стоит дороже, чем простая. Закажите швее сшить трусы - она возьмет 30 рублей за работу. Закажите трактористу сшить трусы - он возьмет 500 рублей или даже тысячу. Причина понятна - трактористу надо с нуля учиться, это большие затраты времени, сил и денег (пособие по кройке и шитью трусов надо купить, хотя бы).
29.05.2007 18:43
29.05.2007 23:45
30.05.2007 09:42
30.05.2007 17:11