18+

И.о. ректора Алтайского технического университета, несмотря на короткий срок полномочий, собирается вводить в университете новации.

28 мая прошел ученый совет АлтГТУ, на котором после зачтения письма Федерального агентства по образованию в должность и.о. ректора вступил проректор по учебной работе АлтГТУ Борис Семкин. По закону Федеральное агентство по образованию назначает в и.о. одного из 3-х действующих проректоров вуза.

Окончательное решение вопроса относительно того, кто же станет новым ректором Алтайского политехнического университета, переносится на осень. «Возможно, даже на позднюю," - предупредил Борис Семкин.

Свое назначение на должность новый и.о. ректора объясняет следующим: «По законодательству ректор не может быть старше 70 лет. Мне уже 65, поэтому я никаких интриг и баталий вокруг выборов устраивать не собираюсь.»

Борис Семкин известен среди преподавателей и студентов вуза тем, что именно он был инициатором внедрения в университете 100-балльной системы оценки учащихся. Такая система оценки практикуется в большинстве европейских учебных заведений. Всего 100-балльную систему используют около 50 стран мира, 5-балльная система осталась всего в 8−9.

«Такая дифференциация позволяет отличить отличника от отличника, — говорит Борис Семкин. — 5-й семестр идет у нас с этой системой. И те отличники, которые идут в пределах 80−90 баллов — это отборная молодежь, асы. Да, их число невелико, но раньше мы выпускали по 1,5−2 тысяч отличников, и что? Как среди них было работодателям определить лучших? Или вот, например, 24−25 баллов — это «двойка», но с таким студентом еще можно разговаривать, это ведь не 2 балла из 100. Как ни странно, такая система заставляет больше работать преподавателей. Раньше они колебались, ставить 4 или 5, а теперь 65 от 67 отличить надо. Сначала было недовольство, но теперь свыше половины преподавателей «за» такую систему.»

Однако, небольшой опрос, проведенный в стенах «политеха», показал, что студенты не в особенном восторге от данной системы _ не из-за ее сложности, а из-за того, что к ней приходится довольно долго привыкать.

О своих планах на будущее Борис Семкин выразился следующим образом: «Буду выполнять все функции первого руководителя нашего вуза. Выборы выборами, но только этим заниматься я не намерен. Хотелось бы, чтобы в нашем университете появился цифровой контент, электронная библиотека, эффективный отдел маркетинга. Может быть, удастся хотя бы часть из задуманного сделать.»

Александра Махудинова
Цитата:

Администрация сайта призывает пользователей соблюдать правила комментирования

Комментариев 13
avatar
Алексей-С

29.05.2007 16:43

Надо же, оказывается, 100-бальная система оценок - это забота о работодателях! Лучше бы нормальные рабочие руки готовили, вместо "академиков-ничегонезнаек". Ровно в 100 раз больше пользы бы было для работодателей. Выпускают черт знает кого, потом программиста нормального днем с огнем не сыщешь. Никто ничерта не умеет делать, зато все прослушали курсы экологии, философии, истории экономических учений и прочие очень нужные для всезнаек вещи.
| 0 | 0
avatar
Вопрос

29.05.2007 16:46

Борис Васильевич, как Вы смотрите на следующие первоочередные меры: закрыть одну кафедру (заведующий на букву К.), как самую отсталую, уволить одного декана на букву М. и одного завкафедрой на букву В. (совсем работать не хотят), а также одного директора на букву Д. (отправить обратно в Ад) и одного бухгалтера на букву З. (давно пора было)?
| 0 | 0
avatar
Комментарий

29.05.2007 16:54

Вот и Семкин ректором побудет - достойный человек. Хоть не этот, с птичьей фамилией. Уж очень хотел, но не вышло.
| 0 | 0
avatar
ExПрограммер

29.05.2007 16:57

Алексей, это вы явно загнули. Программисты в политехе отменные. Одни из лучших в стране. Вам просто не повезло в поисках.
| 0 | 0
avatar
MASter

29.05.2007 17:16

Алексею и ExПрограммеру. Программистов там готовят и хороших и не очень. Тут надо еще смотреть на какие условия предлагали при поиске, в Барнауле частенько предлагают такую зарплату, на какую соглашаться хорошему специалисту просто унизительно.
| 0 | 0
avatar
Влад

29.05.2007 17:35

В 2006 году на чемпионате мира в США политеховская команда заняла первое место. Алексей, ты хреновый журналюга, так как тебя интересую только деньги.
| 0 | 0
avatar
Алексей-С

29.05.2007 18:18

Мне, как работодателю, абсолютно чихать на олимпиады. Я знаю, что делают эти программисты на олимпиадах и знаю, какая работа требуется в реальной жизни. Это две абсолютно разных, никак не связанных друг с другом вещи. Мне не нужны специалисты по олимпиадам, аспиранты, специалисты по написанию научных работ путем компиляции открытых источников и прочие мудрые выхухоли. Нужны профессионалы в работе, а не на бумаге. Встал к станку - сделал работу. Этого нет. Выпускники политеха банально не знают что делать, если их поставить к этому самому станку. У нас принято считать, что работодатель за свой счет должен учить специалиста с высшим образованием и ждать годы, пока он научится делать то, за что ему платят (советское наследие). Из 100 подготовленных политехом специалистов, 80 яйца выеденного не стоят, некоторые после пятого курса не знают как выглядит модем. Лабораторные работы повально списываются. Среди выпускников очень мало дураков и лоботрясов (большинство из таких отсеивают еще на стадии вступительных экзаменов), но система обучения такова, что готовит умелых специалистов по фальсификациям и втиранию очков, а не профессионалов. На сложные обширные курсы по изучению востребованных на рынке языков программирования и практики их применения отводится зачастую 1-2 лабораторных работы! При этом теория дается на самостоятельное изучение, а практика (списанная) принимается педагогами со строгим лицом и закрытыми глазами. Результат - галопом по европам, отовсюду по кусочку, сдали-забыли. Система общей проверки знаний на выходе из университета представляет собой откровенную и умышленную фальсификацию, когда преподаватели либо не задают "неудобных" вопросов, либо заранее сообщают о том, какие вопросы будут заданы. Педагоги знают, что их подопечные не пройдут честную оценку знаний и не получат даже тройки. Педагоги считают это нормальным, потому, что многие из них сами учились точно так же и прошли через такую же систему подготовки.
| 0 | 0
avatar
Алексей-С

29.05.2007 18:19

Среди сотен студентов выходят единицы (реально единицы на поток!), которые могут работать и создавать коммерческие продукты. Эти единицы могут делать работу не потому, что их обучил ВУЗ, а благодаря
собственной самостоятельной работе, позволившей им изучать "ненужные" для ВУЗа и для оценок вещи параллельно с обязательной программой. Из вышедших единиц, способных работать, многие попадают на такие (хорошо оплачиваемые) должности, где они за 3-5 лет теряют квалификацию программиста и превращаются в обычных офисных работников, менеджеров среднего звена, иногда управленцев. Результат - на рынке нет специалистов, умеющих делать работу. Это порождает космические зарплаты и ажиотажный спрос. Программные продукты - кривые и неумелые. Каждый следующий программист горит желанием переписать с нуля работу предыдущего.
| 0 | 0
avatar
Алексей-С

29.05.2007 18:33

Если есть тут программисты, то скажите, кто из выпускников политеха сможет подойти к столу с компьютером, сесть и сделать следующую работу:
1) настроить компьютерную сеть с сервером на базе Linux, включая Web-сервер, FTP-сервер, почтовый сервер с фильтрацией спама, раздачу интернета на часть машин в сети.
2) написать интернет-магазин уровня нормального коммерческого продукта с базой хотя бы в MySQL
3) написать программу под Windows, которая бы обеспечивала координированную работу нескольких удаленных офисов риэлтерской фирмы, ведение единой базы данных, сбор и анализ данных из интернета.
Ведь ничего из этого не смогут сделать, даю 100% гарантию! Пойдут покупать книжки, засядут за учебу на три месяца. А зачем тогда было учиться на программиста? Освоить книжку из серии "PHP для чайников" или "Delphi за 21 день" может даже студент автотракторного. Результаты работы с такими знаниями будут одинаково печальны, а трудозатраты (и, соответственно, стоимость работы в рублях) - космическими. У нас программисты потому так много получают, что для них любая работа - слишком сложная. А сложная работа, понятное дело, стоит дороже, чем простая. Закажите швее сшить трусы - она возьмет 30 рублей за работу. Закажите трактористу сшить трусы - он возьмет 500 рублей или даже тысячу. Причина понятна - трактористу надо с нуля учиться, это большие затраты времени, сил и денег (пособие по кройке и шитью трусов надо купить, хотя бы).
| 0 | 0
avatar
Потап

29.05.2007 18:43

Странный человек Алексей-с и еще более странные у него суждения. Уж не журналист ли он???
| 0 | 0
avatar
McSmall

29.05.2007 23:45

Как человек имеющий опыт в том о чем говорю утверждаю что Алексей-С совершенно прав. Для меня это удивительно. Никогда почти не соглашялся с тем, что он писал :) Причем те кого он ругает действительно лучшие в полутехе. Все другие специальности - на порядок хуже.
| 0 | 0
avatar
Тимофей

30.05.2007 09:42

А Алексей, оказывается, еще и социолог. Прямо статистику подбил. Первое, ту задачу, которую поставили вы оприори не сможет решить никакой выпускник ЛЮБОГО вуза страны в одиночку. Второе, вы, наверное, не знаете, что во всем мире самые лучшие выпускники - это те, кто большую часть времени учились самостоятельно, т.к. любая образовательная система так или иначе усредняет знания. Более того, считаю, что выпускать из университета супер-пупер спецов по программированию, которые не знают ни истории, экономики, ни мысли свои выразить нормально не могут В КОРНЕ не верно. Это же Университет, а не колледж программирования. А McSmall готов согласиться, с кем угодно, лишь бы в очередной раз сказать какую-нибудь гадость про родной вуз. Крепко, видать, вас обидели в свое время.
| 0 | 0
avatar
McSmall

30.05.2007 17:11

Я не говорю гадости. Я работаю и улучшаю ситуацию и попутно клеймю :) то что считаю ошибочным. Вот и все.
| 0 | 0
11.09.2026