Лидер алтайских коммунистов Михаил Заполев о своем общении с простым русским народом.

16 октября газета «Алтайская правда» публикует зарисовку лидера коммунистов Алтайского края депутата заксобрания Михаила Заполева об опыте его общения с простыми русскими людьми.

Депутатские дела привели меня в отдаленное село Усть-Пристанского района. По дороге подсадил в машину молодого паренька, назвавшегося Сергеем. Разговорились.

— Откуда и куда путь держишь?

— Был в райцентре у бабушки в гостях, теперь вот домой иду.

— Чем занимаешься?

— Школу закончил, на уборке работаю, на току.

— Почему дальше не учишься, не получаешь специальность?

— Нет денег на учебу, родители заплатить не могут — нет работы…

Подумав о том, что эта банальная причина закрыла путь в специальные учебные заведения всех уровней многим и многим молодым людям, спрашиваю: «Знаешь ли ты, Сергей, что совсем недавно у нас существовало бесплатное образование?» И получаю удививший меня ответ: «Нет, не знаю». «Неужели никто не говорил, неужели в школе и учителя не говорили?» — «Нет». Мне сразу же вспомнилась встреча со старшеклассниками в одной из благовещенских школ. Тогда я задал вопрос, знают ли они, кто такие Зоя Космодемьянская, Павел Корчагин, Герман Титов?

И получил тот же ответ: «Не знаем». Пусть два первых персонажа кому-то не угодны как представители и образцы для подражания молодежи из советского прошлого. Но замалчивать космонавта N 2, нашего земляка — это что-то необъяснимое. Учитель — поводырь детских душ. И если из-за каких-то личных, чаще всего корыстных соображений работает по принципу «что изволит начальство», заблуждение в жизни молодежи неминуемо. Отсюда засилье в молодежной среде «Гарри Поттеров» вместо своих идеалов. И всетаки речь о другом. Это всего лишь предисловие к следующему сюжету.

Встреча с Лидией Петровной Зориной состоялась в библиотеке. Долго говорили о жизни вообще, о судьбе села и сельского хозяйства и тяжелой доле сельского жителя. Некогда мощное сельхозпредприятие, о чем напоминает производственная база (добротные мастерские, гаражи, склады, животноводческие помещения), сегодня на грани банкротства и присоединения к удачливому фермеру. Семь руководителей сменилось, а толку нет. Вывод один: при нынешней политике государства по отношению к своему кормильцу — выживает кто как может — никакой, даже самый-самый толковый руководитель исправить положение не сможет. Постоянно растущие цены на топливо и электричество всю работу сводят на нет.

Во время нашего разговора в зал входит мальчик очень серьезного вида. О таких говорят — маленький старичок. Жизненные страдания сокращают время легкомысленного детства таких детей.

— Вот наш Саша, самый активный читатель, — приветливо встретила его библиотекарь Валентина. Саша, никак не отреагировав на реакцию присутствующих, уткнулся в найденную книжку. И здесь Лидия Петровна неожиданно задает вопрос: «Скажи, Саша, знаешь ли ты, кто такой Ленин?» Ответ последовал, как будто его только и ждал ученик седьмого класса. «Владимир Ильич Ленин — вождь мирового пролетариата», — отчеканил мальчик. — «А Герман Титов?» — «Это космонавт, родился и вырос в нашем крае».

— А кто тебе о них рассказывал? — не унимаемся мы.

— Никто, я сам прочитал.

Выслушав от нас слова похвалы, мальчик уходит.

Расспрашиваю у женщин о нем.

Мать работает в школе техничкой, одна воспитывает двух детей, перебивается на зарплату в 700 рублей и детские пособия. Семья живет, как сегодня говорят, в глубоком материальном дефиците.

— Что она из себя представляет? — продолжаю допытываться я, помня о тех матерях, которые сначала купят себе бутылку, а потом, если останутся деньги, — конфетку ребенку.

— Нормальная женщина, — отвечает Лидия Петровна, — вот только курит. Спрашиваю ее, зачем ты это делаешь, Галина? А она отвечает: «Куплю яблочко, разрежу детям, самой хочется, да нет больше. Сигарету в зубы, выйду в сенцы и плачу. Легчает». Ножом по сердцу резанули эти слова. Вспомнилось свое, схожее по сложности детство. Представилась картина этой ситуации. Сколько их сегодня можно нарисовать?! Помочь, чем могу, — моя следующая реакция.

— Поехали к Саше домой, — предлагаю Лидии Петровне.

Пока добирались до адресата, меня укусила за ногу злая соседская собачонка. Вот и люди порой кусают и грызут друг друга. Зачем? Ведь мы же люди!

Честно говоря, я ожидал попасть в халупу, где холодно, голодно и грязно. Но, к своему приятному удивлению, увидел совсем другое. В квартире натоплено, чисто, по стенам украшения, дети ухожены, во всем чувствуется заботливая рука хорошей хозяйки.

— Саша дома?

— А что он натворил? — переполошилась хозяйка в ответ на мой вопрос.

— Не беспокойтесь, ничего дурного. Он хорошо ответил на наши вопросы…

— А он у меня такой. Недавно на олимпиаде по математике отличился.

— …возьмите, пожалуйста, купите ребятишкам к зиме одежду…

В ответ град слез…

— Кто вы, откуда, как зовут?

Вот парадоксы нынешней жизни. Одни оставляют детей в роддомах, сдают в детские приюты, содержат в нечеловеческих условиях. Другие, повинуясь святому материнскому чувству, изо всех сил тянут тяжелую лямку, тем более в одиночестве.

Низкий вам поклон, Галина, и всем таким, как вы. Пусть трудное детство вашего Саши сделает из него настоящего человека, полезного вам и Отечеству.

А государство обязано помогать детству и матерям сейчас, конкретно и действенно.