Учебный курс «Алтай заповедный», направленный на экологическое
просвещение детей, начнут изучать в качестве эксперимента в новом
учебном году в школах отдаленных районов Республики Алтай —
Кош-Агачского и Онгудайского. Об этом ИТАР-ТАСС сообщили в пресс-службе республиканского правительства.
Уже выпущен в свет комплект учебных пособий «Алтай заповедный»,
рассказали в пресс-службе. Их подготовила творческая группа
учёных Республики Алтай и Алтайского края в рамках международного
проекта Программы развития ООН /ПРООН/ «Экспериментальная
апробация непрерывного школьного экологического образования и просвещения путем разработки комплекта учебных пособий по региональному компоненту для общеобразовательных школ Республики
Алтай».
В комплект вошли пособия «Мир заповедной природы Алтая», «Мир
заповедной культуры Алтая», «Экология и культура». Учебники
широко иллюстрированы, в них наглядно представлены уникальные
природные и культурные ресурсы Горного Алтая. Помимо этого,
авторы подготовили мультимедийные диски, сопровождающие учебники
богатой коллекцией слайдов и видеофильмов. Авторы надеются, что
пособия будут способствовать формированию у детей неравнодушного
отношения к судьбам своей малой родины.
По мнению учёных, в Республике Алтай, которая является центром
евразийского биоразнообразия, существуют реальные угрозы
исчезновению этого богатства из-за интенсивного промышленного
развития, браконьерства и нелегальной торговли биоресурсами,
разрушения уникальных памятников природного и культурного
наследия, нерегулируемого туризма и др. ПРООН считает, что для
устранения этих угроз необходимо выстраивание новых подходов к экологическому просвещению. Это возможно при условии разработки
продуктивного образовательного пространства, способствующего
развитию культуры коренных народов и сохранению их природного и культурного наследия.
Комплект учебных пособий «Алтай
заповедный» получил высшую экспертную оценку Российской академии
образования и определён как инновационный. Он пройдёт апробацию в Республике Алтай, почти четверть территории которой занимают
особо охраняемые природные территории /ООПТ/.
