Hедавно на малой коллегии министерства образования РФ были подведены итоги первого этапа эксперимента. Работа БГПУ отмечена в числе лучших вместе с Российским педагогическим государственным педуниверситетом (Санкт-Петербург), ставропольским и нижегородским педуниверситетами.
Суть многоуровневой системы педагогического образования заключается в обеспечении студентам широких возможностей в выборе индивидуальной направленности образования.
Приказом министерства образования БГПУ получил право на продолжение эксперимента.
