15 февраля в Барнауле прошел пикет за добровольную сдачу единого
госэкзамена и свободу выбора для выпускников и абитуриентов. На площади Октября у памятника Ленину собралось чуть более двух
десятков школьников и студентов младших курсов, недовольных
обязательной сдачей ЕГЭ.
«Правительству не нужны студенты — ему нужна послушная рабочая
сила»: в Барнауле прошла акция протеста против обязательной сдачи
ЕГЭ.
«Мы не боремся за полную отмену ЕГЭ, — рассказывает один из организаторов мероприятия, студент первого курса АлтГТУ Тарас Борисов. — Мы за то, чтобы тестовый экзамен был добровольным. ЕГЭ — он вообще убивает талант человека, он рассчитан на среднячков. Многие талантливые ребята, которые выигрывают олимпиады, его просто не сдадут. Плюс к этому, он со школьной программой не совпадает абсолютно, потому что его делают в Москве и делают его не учителя, а чиновники».
«Правительству не нужны студенты — ему нужна послушная рабочая
сила»: в Барнауле прошла акция протеста против обязательной сдачи
ЕГЭ.
Стоит отметить, что в этот день аналогичные акции проходили в Москве, Санкт-Петербурге и Ростове. В некоторых других городах пикеты и митинги против обязательной сдачи ЕГЭ состоялись 12 февраля. По словам барнаульских противников обязательности ЕГЭ, в Сибири самое сильное движение в Кемерово, его поддерживает и обком КПРФ. Некоторые члены алтайского отделения КПРФ, по словам Тараса Борисова, также заинтересовались этим вопросом.
«Я разговаривала в Москве с помощником депутата Смолина, который является зампредседателя комитета по образованию в Госдуме РФ, — рассказывает член алтайского СКМ, член крайкома КПРФ Дарья Зулина. — Он сообщил, что в Совете Федерации при Миронове создана комиссия, которая будет заниматься именно единым госэкзаменом, и будут подготовлены обоснования, что ЕГЭ — это, как оказалось, не совсем то, что хотелось видеть, и чтобы ЕГЭ не был обязателен».
По словам Зулиной, к ней поступила просьба попробовать на Алтае сформировать инициативную группу из всех слоев недовольных — учителей, родителей, работников образования, организовать сбор подписей, проведение подобных мероприятий — пикетов, митингов, и в идеале создать экспертную группу, провести круглый стол, чтобы на уровне края прийти к каким-то решениям.
«Непосредственно на школьников выходить очень трудно, сейчас мы связываемся через Интернет, а в школы просто так не пойдешь и агитировать не будешь, — поясняет Дарья Зулина.- Учителя говорят, что на них давят — лишний раз недовольство не выскажешь. Среди родителей ярых противников нет, некоторые просто не понимают, почему их дети и учителя против ЕГЭ».
«Преподаватели вузов тоже недовольны ЕГЭ — они считают, что люди становятся тупее, базы — ноль, — добавляет Тарас Борисов.- А с директорами школ все сложнее, потому что они от этого зависят, и может большинство-то и против, но говорить о чем-то открыто у них не получается — они боятся».
Своеобразным подтверждением этому стало то, что на пикете, кроме школьников и студентов, присутствовали только две школьные учительницы, которые готовы были открыто высказать свою позицию.
Бывший учитель физики коррекционной школы-интерната N 3 Людмила Князева:
«Я вообще считаю, что это ненужно, это только принесет вред здоровью детей. У меня 34 года стажа и у самой четверо детей, одна из последних девочек только что сдала ЕГЭ, и несмотря на то, что она сдала на пятерки и получила золотую медаль, я видела , чего это ей стоило. Она физик, математик, сейчас учится в Новосибирском университете на одни пятерки,
К ЕГЭ нужно двигаться постепенно. Я сейчас не работаю, многие знакомые мне присылают своих внуков для репетиторства, занималась сегодня только с одним десятиклассником, — они не умеют умножать-делить, за четвертый — пятый класс этот багаж тянется! Вот куда надо смотреть!
ЕГЭ должен якобы предоставить равные возможности поступления в любой вуз, но вот моя дочь — в какую Москву она поедет, если у нас нет денег?! И зачем было это ЕГЭ, чтобы её сравнять с кем-то- что её сравнивать?
А школа не готовит к ЕГЭ! Все учителя пытаются отпихнуться! Программа не соответствует! Я была в прошлом году на курсах повышения квалификации, и все учителя говорят: „А мы своим говорим, что мы не готовим к ЕГЭ, не берите наш предмет“. Потому что это ответственность! Программа не соответствует: по программе надо одно давать, а к ЕГЭ параллельно готовить совсем другое.
Я не вижу в этом никакого смысла, я считаю, что это геноцид. По этому поводу у меня есть свое вот такое мнение, я его пытаюсь высказывать в своем коллективе учительском, и высказалась в такой форме, что „из нас делают быдло, Фурсенко в частности“. За это я получила сначала замечание, потом выговор, и сейчас я вынужденно потеряла работу за то, что я имею такое мнение и по этому, и по другим поводам».
«Правительству не нужны студенты — ему нужна послушная рабочая
сила»: в Барнауле прошла акция протеста против обязательной сдачи
ЕГЭ.
«Сейчас я вижу — здесь ни одного работника гороно и вот только одна моя коллега. Как будто других это не касается! — удивляется Людмила Князева. — На самом деле это такое важное дело, в каком состоянии находится будущее нашей страны. Мои дети учились в школе N 55, и я ни от одного учителя этой школы не слышала, чтобы они были „за“ ЕГЭ — все против! Но выступать бояться — то ли работу в это время потерять боятся, я не знаю, почему такие люди равнодушные — среди учителей это недопустимо! И ни с края, ни с гороно никого нет — я удивилась, думала, с кем-то можно встретиться будет».
Представители краевых и городских органов образования встречаться с пикетчиками не посчитали нужным. Тем не менее, выступающие против принудительной сдачи ЕГЭ надеются в дальнейшем продолжить объединение и достучаться до власти. Так, в ходе мероприятия был организован сбор подписей в поддержку инициатив Сергея Миронова. Также было роздано больше сотни листовок, в которых протестующие пытались обосновать то, что эксперимент с ЕГЭ потерпел неудачу и необходимо пересмотреть параметры выпускного экзамена.
«Правительству не нужны студенты — ему нужна послушная рабочая
сила»: в Барнауле прошла акция протеста против обязательной сдачи
ЕГЭ.
В целом мероприятие прошло спокойно, под контролем милиции и сотрудников Центра противодействия экстремизму. Единственное, пикетчики получили замечание с их стороны за то, что начали выкрикивать «ЕГЭ не катит, Фурсенко — хватит!», что является нарушением правил проведения пикетов.
Ирина Опёнкина
16.02.2009 11:31
16.02.2009 11:46
16.02.2009 11:46
16.02.2009 12:44
16.02.2009 13:22
16.02.2009 13:34
16.02.2009 13:35
16.02.2009 13:37
16.02.2009 13:43
16.02.2009 13:43
16.02.2009 13:46
16.02.2009 13:55
16.02.2009 13:57
16.02.2009 14:03
16.02.2009 14:08
16.02.2009 14:10
16.02.2009 14:16
16.02.2009 14:23
16.02.2009 14:50
16.02.2009 15:10
16.02.2009 15:16
16.02.2009 15:24
Да, и не удержусь, как истинный политехник, от шпильки - это про какие престижные технические специальности в Универе Вы говорили - Физфак, на который разве что на улице абитурьентов не ловят?
16.02.2009 15:29
16.02.2009 15:30
16.02.2009 15:31
16.02.2009 15:47
16.02.2009 15:55
16.02.2009 16:01
16.02.2009 16:07
16.02.2009 16:17
16.02.2009 16:51
16.02.2009 16:55
16.02.2009 17:04
16.02.2009 17:18
Я лично пробовал пройти тест по географии. Мне понравились вопросы. Грамотные, интересные, реалистичные.
16.02.2009 17:37
16.02.2009 17:50
16.02.2009 19:21
16.02.2009 20:53
Почему ребенок имеющий гуманитарный склад мышления и желающий поступить в ВУЗ такого же профиля должен обязательно сдавать математику, тратить на подготовку к этому экзамену достаточно много времени и сил?
Ну а если не сдаст, то ему и пути закрыты на исторический, филфак, журналистику, юриспруденцию??? История знает множество творческих личностей в литературе и искусстве, общественных науках, не разбиравшихся в естествознании и математике.
С одной стороны говорим о специализации в условиях рынка, а с другой навязываем детям те предметы, которые заведомо им не пригодятся по профилю предполагаемого высшего профессионального образования.Если в ЕГЭ есть какой то смысл, то должна быть предоставлена возможность выбора предметов по усмотрению ученика и его родителей,без навязывания каких либо дисциплин в качестве обязательных.
16.02.2009 21:23
16.02.2009 21:29
16.02.2009 21:41
17.02.2009 00:05
Ничего не значащие фразы.
Как будто до ЕГЭ не было системы образования и не было подготовлено множество ПОКОЛЕНИЙ прекрасных специалистов во всех областях.
17.02.2009 01:09
17.02.2009 08:01
17.02.2009 20:36