В Барнауле восемь школ подвергнутся «реструктуризации»: учителя краевого центра все громче говорят о надвигающемся массовом погроме школьных учреждений.

В Барнауле в 2010 году реорганизации подвергнутся восемь городских школ, в основном этот процесс будет осуществляться путём объединения двух образовательных учреждений, имевших несчастье оказаться слишком близко друг от друга.

Стоит отметить, что процесс «реструктуризации» продолжается в Алтайском крае уже в течение почти двух лет, в Барнауле же школы подверглись подобной процедуре впервые. С самого начала эта «реформа», во многом связанная с переводом школьных учреждений на подушевое финансирование, в результате которой количество школ на Алтае радикально сократилось, подвергалась жесткой критике, а процесс ликвидации школ вызывал периодические вспышки возмущения.

Напомним, в июне 2008 года в Алейске произошёл крупный скандал, связанный с закрытием городской школы N1. Тогда депутатами городского и краевого комитета по образованию был утвержден план реструктуризации учебных заведений Алейска. Конфликт властей и, протестующих против ликвидации школы учителей, впрочем, завершился тогда успехом чиновников — две городские школы (N1 и N2) были слиты в одну, а на месте здания «ликвидированной» школы было решено возвести новое здание современного спортивного центра.

В Барнауле о массовых планах ликвидации школ стало известно в связи с просочившейся информацией о предстоящем «слиянии» СШ N25 и лицея N130 (РАЭПШа). В первые недели после этого инцидента он казался случайностью, вызванной самодурством чиновников — формальным поводом для него стало публичное заявление губернатора, пообещавшего выселить лицей N130, чтобы отдать его помещения краевому Художественному музею.

Однако история с выселением лицея вылилась в фактическое поглощение им соседней муниципальной СШ N25. Вскоре руководитель музея «Истории школы N25», учитель французского языка Людмила Бородкина распространила в СМИ своё письмо, в котором выразила обеспокоенность возможными последствиями «слияния-вливания» лицея N130 и школы N 25.

Фактическая ликвидация одной из старейших в Барнауле СШ N25 (школа недавно отпраздновала 75-летний юбилей, среди ее выпускников мэр Барнаула Владимир Колганов и вице-губернатор Михаил Щетинин), как оказалось, является только вершиной айсберга — власти втайне подготовили план ликвидации большой группы крупных муниципальных школ в краевом центре, который уже частично начал выполняться.

Как стало известно корреспонденту ИА «Банкфакс», в ходе реструктуризации в Барнауле фактической ликвидации планируется подвергнуть следующие школы: в Железнодорожном районе — СШ N37 присоединится к СШ N41, в Индустриальном районе — СШ N102 присоединится к СШ N100, средняя общеобразовательная школа N109 будет преобразована в девятилетку, в Ленинском районе — реорганизуют кадетскую школу N83, которая теперь будет включать как общеобразовательные, так и кадетские классы, в Октябрьском — СШ N25 присоединится к лицею N130 (РАЭПШ).

Каждая барнаульская школа в ходе реорганизации будет оцениваться специально созданной для данной процедуры экспертной комиссией. Это необходимо, для того чтобы учесть специфику каждой из школ, от общественности в комиссию войдут представители профсоюзных организаций, представители городского профсоюзного комитета, а также председатели районных профсоюзных комитетов, а от школ — представители педагогического состава и родители обучающихся. Для каждой школы образована своя такая комиссия.

В экспертном заключении основной задачей является учёт оснований для реорганизации той или иной школы, а также возможные риски, которые возникнут в результате данной процедуры. Например, одним из важнейших среди них, как ожидают, может стать сокращение школьных учителей.

10 апреля 2010 года экспертные заключения уже будут готовы и переданы председателю комитета по образованию города Барнаула, далее он организует и проведет комиссию, призванную принять решение по каждой отдельной школе, в то же время оценить целесообразность реструктуризации каждой из них.

До наступления учебного года (до сентября 2010 г.) этот процесс должен быть полностью завершен во всех барнаульских школах. Сама процедура реорганизации будет продолжаться в течение 3 месяцев, тем самым, решение по её осуществлению должно быть принято летом 2010 г. А в августе уже состоится собрание учителей и родителей, которых поставят в известность о нововведениях в расписании школьных уроков и т.п.

Представители властей в неофициальных разговорах допускают, что решение о реорганизации каждой из школ может быть принято, а может и отклонено. В этом плане, преподаватели школы и родители обучающихся могут повлиять на будущее школ, указав на принципиальные недостатки такой процедуры.

Хотя процесс «реструктуризации» был запущен краевыми властями после соответствующих договоренностей губернатора с федеральными чиновниками («реструктуризация» действует далеко не в каждом российском регионе), исполнителем разгрома городских школ должна стать мэрия Барнаула — по иронии судьбы, главе города предложено своими руками ликвидировать даже ту школу, в которой учился он сам. Ведь непосредственно подвергать «реструктуризации» именно эти восемь барнаульских школ будет учредитель — администрация города, которая по закону является полномочным органом и полностью несёт ответственность за развитие образования в Барнауле. А управление по образованию краевой администрации будет лишь следить за исполнением процесса реорганизации, для того чтобы предотвратить возможные нарушения, организовывать методическое сопровождение (сроки, акты, мероприятия), правовое, мониторинг проведения мероприятий и контроль за соблюдением законодательства.

Решения по объединению некоторых школ принимались в основном исходя из того, что они находятся близко друг к другу. Единственный вопрос, который сейчас более всего заботит чиновников — будут ли новые школы после объединения отремонтированы? Сейчас власти активно обсуждают и разрабатывают планы по ремонту.

Что касается «вливания» СШ N25 в лицей N130 (РАЭПШ), с которого началась вся эта история, организаторы «слияния» надеются, что частная и муниципальная школы смогут объединить материальные и кадровые ресурсы, плюс учебно-методическую базу. Несмотря на то, что ранее в лицее не учились младшеклассники, после реструктуризации планируется набирать такие классы. Однако пока ещё не решён вопрос с ремонтом старого здания 25-ой школы, в которое переедет лицей. Раньше эта школа была наполнена детьми наполовину от федеральных нормативов, под которые проводится «реструктуризация», теперь в ней станет обучаться на 400 человек больше. Под вопросом остается судьба музеев, принадлежащих 25-ой школе. Сейчас планируется сохранить военный музей боевой славы, а музей истории школы N25, возможно, частично войдет в музей боевой славы (он займёт некоторые экспозиции), а остальная часть экспозиций (опять же возможно), будет передана музею образования города Барнаула. Это пока ещё один из вариантов, по которым решения ещё не приняты.

Тем не менее, не приходится сомневаться — подписавшиеся на «реструктуризацию» чиновники будут активно проводить в жизнь планы своих федеральных собратьев. Успешно ликвидировав сотни малокомплектных школ в алтайских деревнях, «обкатав» свои планы в малых городах, теперь они готовят «реформу» крупных городских школ. В Барнауле уже не скрывают, что на потенциально освобождающиеся здания школ существует неофициальная очередь — это школьное здание облюбовали себе чиновники, а то хотели бы забрать правоохранители… На очереди — уже подготовленная федералами ликвидация педагогических вузов в Барнауле и Бийске, которая, по всей видимости, не встретит никакого протеста у властей региона.

Сфера образования в крае, создававшаяся гигантскими усилиями и затратами ушедших поколений едва ли не столетие, стремительно сворачивается. Сворачивается, похоже, как и сам край — который все больше становится похож на банкротный завод: сегодня ушлый управляющий порезал на металл станки, завтра продал торговцам проходную и ТЭЦ, а послезавтра в цехах развернется китайский рынок…