Подвергаемый критике за сокращения сети школьных заведение глава Алтайского края призвал на помощь идеолога ЕГЭ Виктора Болотова.

Система образования Алтайского края высоко оценивается Министерством образования и науки России. Такую оценку 30 июня высказал в недавнем прошлом высокопоставленный правительственный чиновник, а ныне вице-президент Российской академии образования Виктор Болотов на встрече с губернатором края Александром Карлиным.

Виктор Болотов высоко оценил систему образования в Алтайском крае, утверждает губернаторская пресс-служба. По его словам, край «находится на хорошем счету и в Министерстве образования и науки России, и в Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки» (это ведомство г-н Болотов до недавних пор возглавлял).

Особое внимание губернатор уделил получению от г-на Болотова положительных оценок проводимого в регионе последние годы объемного сокращения школьной сети, ставшего поводом для многочисленных публикаций в СМИ и социальных конфликтов. Виктор Болотов полностью поддержал губернатора в его начинаниях по закрытию школ.

«Отдельного внимания заслуживает проведение реформирования системы образования в регионе. По словам Виктора Болотова, к Алтайскому краю, в отличие от других субъектов РФ, у надзорных органов не было претензий по поводу проведения реструктуризации в системе школьного и профессионального образования. «Работа ведется конструктивно, спокойно, учитываете ситуацию. Главное, что вы вспоминаете про образование не только перед выборами, бываете лично в школах не только накануне 1 сентября, как это делают в некоторых регионах страны», — подчеркнул Виктор Болотов.

Вице-президент Российской академии образования также заметил, что в прошлом году Алтайский край стал лидером среди субъектов РФ по количеству построенных школ. Из 56 школ, введенных в России в эксплуатацию, 7 приходится на Алтайский край. При этом, по замечанию Виктора Болотова, важна разноформатность построенных образовательных учреждений: новые школы появились как в малых селах (на 40 ученических мест), так и в крупных поселках, райцентрах (на 500 мест). При этом в 2009 г. реструктуризации (закрытию и понижению статуса) в регионе подверглось 159 школ. А согласно планов краевых властей в 2010 г. к ним добавятся еще 87 школ.

Согласившись с политикой массового закрытия школ в сельской местности, Виктор Болотов заметил, что на российском уровне интересно изучить опыт сохранения в Алтайском крае школ в тех селах, где проживают обособленно отдельные культурно-этнические группы и т.п. Например, строительство новой школы (на 40 мест) в селе Солоновка (Солонешенский район), где проживают староверы, поможет сохранить их как единую общность. По словам Виктора Болотова, важно изучить опыт работы с этой категорией населения, поскольку он интересен для регионов Сибири, Крайнего Севера, где живет много старообрядческих общин.

Вице-президент Российской академии образования считает, что в Алтайском крае грамотно развиваются темы сельской школы, реструктуризации образовательной сети, инновационных техникумов. Планируется проработать вопрос о более тесном взаимодействии в области развития института повышения квалификации, наработки Алтайского края в этой области также получили высокую оценку. Стороны договорились проработать возможность заключения договора на уровне Российской академии образования и администрации края по сотрудничеству в этой сфере. Губернатор в завершение встречи представил Виктору Болотову обобщенные материалы о проведении в регионе Всероссийских Титовских чтений. Виктор Болотов назвал опыт подобных чтений, а также введение системы поддержки сельского учительства уникальным для России.