Заведующая частным детсадом «Апельсин» Елена Воротникова о сложностях реализации подобного проекта в Алтайском крае: необходимо иметь не только огромное желание, но и значительные финансовые вложения, которые найти нелегко.

Заведующая частным детсадом «Апельсин» Елена Воротникова прокомментировала ситуацию с острой нехваткой мест в дошкольных учреждениях Алтайского края, вызывающую массовые протесты родительской общественности, а также рассказала о собственном опыте реализации коммерческого проекта в Барнауле, являющегося одним из первых в регионе.

Напомним, ранее проект Елены Воротниковой был представлен в рамках спецплощадки «Негосударственные дошкольные учреждения» молодёжного форума АТР-2011 где активно велась пропаганда по открытию альтернативных бюджетным — частных и семейных детсадов.

— Сейчас в нашем регионе проблема с детскими садами стоит очень остро и её основа в том, что большое количество помещений было в своё время передано частным лицам или под несоответствующие нужды. К счастью сейчас государственная собственность понемногу возвращается назад, но это не решает проблемы в целом. [Фактически массовая приватизация помещений детсадов в 90-е была вызвана тем, что большая часть их находилась тогда в корпоративной собственности — у заводов и пр. — БФ]

Кроме этого, растёт рождаемость, а вместе с ней и спрос на места в детских садах. Основная группа желающих это — родители детей от 1,5 лет, большинство матерей хотят поскорее выйти на работу, а не ждать окончания трехлетнего отпуска по уходу за ребенком. Поэтому им просто необходимо куда-то определить ребёнка. Нанимать няню достаточно дорогое удовольствие, и не всем оно под силу. Вот и приходится простаивать неимоверные очереди.

Выход, конечно, есть, и частные сады — одно из возможных решений. Однако, как показала практика, в нашем регионе реализовать нечто подобное крайне сложно. Основная проблема — это найти подходящее помещение, которое бы соответствовало всем нормам и требованиям. Альтернативой частным садам могут стать надомные и семейные, но это тоже задача не из лёгких.

Идея реализовать свой проект пришла во время работы в детском саду «Кораблик», который был полностью коммерческим и существовал за счёт родительских взносов. На момент 2006 года это была довольно крупная сумма — 3600 рублей [на данный момент в «Кораблик» детей принимают только по путевке от комитета по образованию — БФ]. Тогда у меня и появилось желание организовать свой собственный детский сад, и, к счастью, оно совпало с возможностями, нашелся инвестор, который помог мне с реализацией этого проекта. Это была Наталья Богородицкая.

Наш первый детсад, расположенный на Энтузиастов, 27 функционирует с 2006 года. На данный момент в нем мы принимаем 36 ребятишек. Численность у нас по сравнению с государственными садами небольшая, однако, это позволяет работать с детьми индивидуально и дает ребенку всестороннее развитие.

В декабре 2009 года мы открыли второй детский сад [Титова, 19 — БФ], правда он ещё не полностью функционирует. При нем есть развивающий центр, вместе с ним мы можем принимать до 90 ребятишек, из них 50 мест социальные — это дети, получившие путевку от комитета по образованию. Так же существует предшкольная подготовка, в ходе которой дети готовятся непосредственно к поступлению в школу.

Площадка АТР-2011 «Негосударственные дошкольные учреждения», на которой я выступала со своим проектом — весьма неплохой старт, однако в создании своего детского сада есть множество «но». Необходимо иметь не только огромное желание, требуются значительные финансовые вложения, которые не так легко найти. Именно поэтому открыть свой детский сад задача практически нереальная, и без государственной поддержки справится очень тяжело, она просто необходима. Нам помогают только в виде муниципальных преференций — мы безвозмездно арендуем помещение под детский сад на Титова, 19, никакой финансовой поддержки нет.

Существуем за счёт родительских взносов, месячная оплата варьируется от 8 500 до 12 000 рублей, и помощи учредителя — Натальи Богородицкой.

Для работы с детьми используются самые последние наработки в дошкольном образовании, мы ориентируемся на лучшие развивающие программы, например, на такие, как «Детство» под редакцией Б.И. Бабаевой и Т.И. Логиновой, «Английский язык» Н.А. Негнивицкой и прочие.

С детьми постоянно занимаются 10 специалистов, среди которых: воспитатели, логопед, музыкальный руководитель, педиатр, преподаватель лечебной физкультуры, хореограф, а так же преподаватель детского дизайна. Специалисты работают по самым различным направлениям, развивая детей, как в физическом, так и в нравственном отношении. У ребятишек есть возможность заниматься, как в группе, так и в индивидуальном порядке.

Кроме обучающей составляющей мы постоянно проводим различные праздники, играем на свежем воздухе, устраиваем свои театрализованные представления. Ведь детство — самая чудесная пора, в которую нужно играть, играть и играть.